L'esperienza degli emigrati italiani in Germania può illuminarci su alcune problematiche che i bambini immigrati incontrano da noi oggi.
Con questa sottolineatura del "diritto alla differenza", rischiamo di imprigionare il soggetto dentro i confini della sua identità culturale di origine.
La risposta più positiva è quella del soggetto che ha già rielaborato elementi diversi, provenienti da orizzonti culturali abbastanza differenti.
La scuola non può lavorare sulla base del "diritto alle differenze", ma su quella dell'"universalità dell'esperienza umana".
Ho iniziato ad occuparmi dei problemi dei nostri bambini emigrati all'estero, in particolare in Germania, dal punto di vista educativo. E, per questa via, ho studiato la questione dell'incontro tra le culture. La mia preoccupazione…
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