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Anche quest'anno, la cooperativa “Stili di vita” e la cooperativa Sociale Sacro Cuore, in collaborazione con il comune di Borore, hanno organizzato diversi laboratori rivolti ai minori di età, a partire dai 4 fino agli 11 anni, seguendo un percorso già iniziato nel 2018.  

Per svolgere le varie attività, sono state coinvolte associazioni, strutture ricettive, aziende e figure professionali del territorio che hanno fatto di tutto per rendere ogni bambino protagonista nei momenti di impegno e in quelli ludici. I bambini accolti erano 25, per rispettare le linee guida anti Covid. Talvolta, quando gli spazi lo permettevano, sono stati accolti ragazzi diversamente abili accompagnati dalla loro educatrice. Grande importanza è stata attribuita all’integrazione tra vari bambini, destinatari degli stessi progetti educativi.

Ecco i principi educativi e le attività proposte.

1. Sensibilizzare i bambini al rispetto dell'ambiente, attraverso il contatto con la terra e i suoi frutti: attività teorico-ludiche (gioco e disegno per spiegare le proprietà di frutta e verdura) si sono alternate ai momenti pratici per la preparazione del terreno e la sistemazione delle piantine in appositi filari.
2. Capire che, in ogni habitat, tutti gli esseri viventi e gli elementi minerali che lo caratterizzano formano una grande catena, i cui anelli devono restare attaccati gli uni agli altri. Spezzare anche un solo anello comporta danneggiare l'ambiente. Attraverso il gioco delle “catene alimentari”, i bambini hanno scoperto i legami di sopravvivenza che tengono uniti gli elementi del bosco.
3. Conoscere l'immenso patrimonio archeologico del nostro territorio attraverso le “archeomerende".
4. Attraverso i laboratori di pasta fresca e dolci tipici, i bambini hanno fatto esperienza delle “mani in pasta”.
5. Privilegiare il valore educativo dello sport con il nuoto e i giochi nell'acqua.
6. Scoprire il prezioso lavoro delle api e capire che qualsiasi forma di distruzione dell'ambiente (incendi, inquinamento, uso di pesticidi) altera e spezza le catene alimentari che sono basilari per le arnie.

I vari laboratori si sono svolti dedicando ogni giorno della settimana ad una attività diversa. Dopo le rinunce, a cui anche i bambini si sono dovuti adeguare, finalmente hanno potuto godere di spazi, giochi e natura.



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